履修不足問題

このごろ、どのニュース見てもこの話題です。
特に不幸な事件があったため余計クローズアップされているようです。

この問題はまさに本末転倒。
「受験」が「手段」ではなく「目的」になってしまっていて、生徒も親も学校もそうなってしまっている事に問題があるのではないかと。
「受験」が「目的」なのは予備校さんや学習塾に任せておけばいいのではないでしょうかね。専門家な訳ですし。

「受験勉強」「資格取得」が「目的」ではなく、入学したあと（さらには卒業後）、資格取得後如何に過ごすか、学ぶかが目的（これも手段になりえますが）であって実にもったいない。
現実問題、殆どの大学生は専門性や学識を学ばずに社会に出ます。
社会に出たあと、必要性に気付き目的を達成する手段として、勉強する人が多いのではないかと思います。

日本の社会は「燃え尽き症候群」を作りやすい社会構造になっています。
スポーツでは、甲子園や高校サッカーなどプロの枠が狭いが為と、長く高校のこの舞台が一番（特に甲子園などは）とされてきた為、高校生時代に無理をし、怪我のため次のステップに移れない選手は大勢いるでしょう。
学業では「受験」がそうでしょう。
いい学校に「入る」ことが目的ではなく、いかに「学ぶ」かが重要になるのにそれが逆転してしまっています。
であるがために、大学入学後は「ほけ〜」としてしまうのです。
学ぶのが目的であるのならば、通信教育でも本からでも学べます。
それ以外にもそういった場を提供している団体は多数あります。

大学がいけないという訳ではなく、「受験」というシステムがもはや限界に来ていて、それが刷新されない限りこういった問題は後付で対処していくしかないでしょう。

テスト勉強にも疑問があります。
学校で行われるテストは日頃の学習の成果を見るものではないでしょうか？
だから本来は、テスト休みも要らないし、むしろテストは抜き打ちもしくはテスト勉強禁止とすべきだと思っています。
でないと、実力が分からない。
テスト勉強を要領よくやってしまうのも実力なのかもしれませんが（苦笑）。

沢山議論すべきでしょうね。
いろんな考えや方法があるはずですから。
サッカーや音楽に関しても同様だと思います。
固定観念は弊害になっても、発展には向かないものですから。